Долгие годы ученые и конструкторы разрабатывали разного рода роботов, старались сделать их максимально адаптированными под потребности человека. Раньше многие высокотехнологичные отрасли обгоняли многих производителей роботов-доставщиков, роботов-помощников по дому и подобных. Эта отрасль долгое время развивалась постепенно, совсем не все люди стремились заполучить столь инновационную технику. Да и программное обеспечение на них было сыровато, поэтому рядовой пользователь не до конца понимал систему.
Пандемия подстегнула отрасль робототехники, по России массово начали открываться центры для школьников и даже более юных детей, которые направлены на обучение робототехнике. Во многих регионах открылось не по одному центру, который предлагает обучить детей основам робототехники, конструировать летательные аппараты, высокотехнологичные способы ведения хозяйственной деятельности. Финансирование таких центров разное: какие-то работают за счет государства и бесплатны для детей, какие-то — частные и платные.
В последние годы появилась необходимость модернизировать и роботизировать все процессы производства, а значит, появился и спрос на роботов и роботизированные механизмы. В центрах детей учат буквально всему, что может им пригодиться в процессе роботостроения в будущем. Так как сейчас отрасль робототехники развивается намного активнее, в ней постоянно появляются новые ответвления. Центры дополнительного образования не отстают и вводят у себя новые курсы для детей, привлекают новых преподавателей с опытом.
Эксперты считают, что важно обучать современным технологиям детей с малого возраста. Они отмечают, что важно сделать так, чтобы дети понимали как работает тот или иной механизм. С возрастом ребенку будет намного проще разбираться в нововведениях, ведь это будут те же механизмы, но немного доработанные. Сейчас в центры по робототехнике берут детей чуть ли ни с первого класса. Во многих центрах разные системы отбора, но везде ребенок должен пройти тестирование, чтобы оценить его способности и задатки.
По результатам тестирования преподаватели могут решить, в какую группу можно определить ребенка. Важно, чтобы ребенок не тратил времени на изучение уже известного ему материала. Конечно, повторение очень полезно, но не в этом случае. В подобных центрах детей учат кардинально новым для них вещам. Основное количество центров сначала объясняют детям, что можно делать в их центрах, после чего дети сами выбирают науки, в которых будут заниматься. Большую часть времени они работают сами, а преподаватели помогают им.
Сейчас на рынке робототехники огромное количество отраслей. Роботов применяют и на промышленности, и на аграрных угодьях, и в быту, и даже в обслуживании персонала. И под каждую отрасль и подотрасль нужны свои эксперты, желательно сразу с опытом работы. Но сейчас после университетов выпускаются похожие эксперты, которые кроме университетской практики ничего и не видели. При приеме на работу нехватка практики часто является большим недостатком, ведь в отдельной отрасли есть свои особенности, которым нужно учиться.
Детские центры по робототехнике могут помочь в раннем отборе одаренных детей. Ведь не каждый ребенок захочет уделять много своего свободного от учебы времени робототехнике. В будущем можно будет проще выбрать кандидата на работу, потому что кроме школьной и университетской программы некоторые соискатели будут обладать еще и 5-7 летним стажем в нужной сфере в школьное время. А так как сейчас индустрия растет не по дням, а по часам, можно сделать вывод, что профессия конструктора роботов будет очень востребована.
Некоторые аналитики считают, что робототехник — это одна из профессий будущего, которая будет заменена еще не скоро. Как раз таки робототехники сейчас конструируют роботов, которые в будущем заменят такие популярные профессии, как хирург, водитель, грузчик, учитель, доставщик и многие другие. Недавно, кстати, в производство поступил робот-хирург. Он способен выполнять многие операции для человека, но имеет пару важных отличий от человека. Во-первых, у него 4 “руки”, а во-вторых, он выполняет работу наиболее точно.
Создание и калибровка искусственного интеллекта — это тоже важная отрасль в робототехнике. Сейчас есть мало экспертов, которые специализируются на нем, но уже можно сказать, что творческие возможности почти безграничны. В интернете есть доступ к любительским версиям искусственного интеллекта, которые могут быть полезны, ведь некоторые из них уже неплохо научились выполнять рутинную человеческую работу вроде удаления фона с фото, очистка аудиозаписей от внешнего шума, быстрый перевод документов в новый формат.
Многие автомобильные компании вроде Mercedes и Volkswagen сейчас разрабатывают электрические и беспилотные автомобили. Они размещают вакансии и берут всех, кто смог бы им помочь в создании нового автомобиля. Многие люди с двумя и тремя образованиями идут к ним работать, а сейчас появилась возможность за более короткие сроки приучить ребенка к робототехнике и позволить ему получить значительное преимущество при поступлении на работу.
